Местный пастор ведет воскресный урок для детей в церкви. Проходят они тему
прилежания и воображения. В качестве наглядного и понятного детям примера пастор
взял белку и начал говорить:
– Я вам, дети, опишу кое-что, и когда вы поймете, о чем конкретно я говорю,
поднимите, пожалуйста, руку. Итак, это живет на деревьях (пастор делает
многозначительную паузу), кушает орешки (пауза), оно серого или рыжего цвета
(пауза), у него большой пушистый хвост (опять пауза).
Дети переглядываются, но никто руки не поднимает. Пастор продолжает:
– Оно прыгает с ветки на ветку (пауза), складывает хвост колечком, когда сидит (пауза)...
Наконец, неуверенно поднимается одинокая рука. Пастор обрадованно восклицает:
– Наконец-то, сын мой, ты догадался, о чем именно я говорил. Ну, скажи же нам,
что это такое...
Поднимается Вовочка:
– Ну-у-у, я не совсем уверен. Я, конечно, точно знаю, что правильным ответом
должен быть «Иисус», но уж что-то чересчур на белочку похоже.
Встречаются два алкоголика:
– Водку любишь?
– Нет, ты что! Это же гадость!!!
– А пить будешь?
– ДА!!!
Один программист – другому:
– Вот представь: у тебя есть 1000 рублей... Или, для круглого счета, 1024...
Идут два нажравшихся в стельку алкоголика по парку, опираясь один о другого,
чтобы не упасть. С другой стороны медленно навстречу алкоголикам идут два
милиционера и разговаривают. Один алкаш говорит другому:
– Видишь, братан, вон два голубых идут.
Другой говорит:
– Да ну, Васек, не может быть, какие же они голубые?
– Да вот, смотри, сколько вокруг девушек, а пристанут, по-любому, к нам.